子どもの発達障害かも?と思ったら|早期発見と適切なサポート

「うちの子、ちょっと他の子と違うかも？」
そんな小さな違和感を抱えたまま、どうしたらいいのかわからず悩む親御さんは少なくありません。

発達障害は「診断」よりも「理解」と「支援」が大切です。
この記事では、発達障害の特徴や早期発見のポイント、そして適切なサポートの方法を、やさしく整理して解説します。

発達障害とは？その基本を知ろう

発達障害とは、脳の働き方に特性があり、発達のバランスに偏りがみられる状態のことをいいます。
医学的な病気ではなく、「脳の特性」「認知の個性」です。

主なタイプは以下の3つに分類されます。

・対人関係やコミュニケーションが苦手
・こだわりが強い
・感覚が過敏／鈍感

・集中が続かない
・衝動的に動く
・忘れ物・ケアレスミスが多い

・読み・書き・計算など、特定の分野でつまずく
・知的発達は問題ないが学習面に偏りがある

これらは重なって見られることもあり、個性の形は一人ひとり違います。

多くの親御さんが感じる“最初の違和感”は次のようなものです。

もちろん、これらがすべて発達障害とは限りません。
子どもには成長の個人差があり、「ゆっくりタイプ」の子もたくさんいます。

しかし、日常生活に困りごとが続いている場合は、専門機関に相談するタイミングです。

発達障害は「早く見つける＝早く治す」ではなく、
「早く理解して、支援の環境を整える」ことが目的です。

早期発見のメリットは3つ。

つまり、子ども自身が「自分らしく生きやすい方法」を見つけるチャンスが広がります。

発達相談員や保健師が常駐しており、発達の目安や家庭での対応を教えてくれます。

身体面だけでなく、行動や発達の気になる点を相談できます。
必要に応じて専門機関への紹介状を書いてもらえます。

心理士・言語聴覚士・作業療法士などの専門家による評価やトレーニングを受けられます。

日常の様子を共有することで、早期サポートにつながります。
家庭と園・学校が協力することで、子どもの成長がよりスムーズになります。

苦手なことより、得意なことを伸ばすほうが子どもの自信を育てます。
「うまくいったね」「ありがとう」「助かったよ」
そんな言葉が自己肯定感の栄養になります。

睡眠・食事・運動のリズムが整うと、情緒も安定します。
特に発達特性のある子は環境の変化に敏感なので、毎日のルーティンが安心につながります。

口で何度も言うより、視覚的サポート（絵カード・スケジュール表）が有効です。
「今日の予定」「やることリスト」を絵や写真で見える化するだけでも混乱が減ります。

怒ったり泣いたりする時は、頭ごなしに叱らず、まずは安心させることから。
「今は悲しいね」「怒ってるね」と気持ちを言語化してあげると、落ち着きやすくなります。

発達特性のある子どもを育てるのは、エネルギーを要します。
親自身が疲れた時は、支援者や家族、友人に頼ってOK。
親が安心していることが、子どもの安定につながります。

診断はゴールではなく、スタートライン。
“名前がつく”ことで、支援を受けやすくなるのです。